同學(xué):老師你好,我是一名在校大學(xué)生,今年上大二,08年那年我復(fù)讀了一年也沒考上本科,就上了個(gè)大專,而且所選的專業(yè)也是比較冷門的生物制藥專業(yè),我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),最起碼那樣能選個(gè)自己喜歡的專業(yè)也不用被調(diào)劑了,可是現(xiàn)在說什么已經(jīng)晚了,就當(dāng)我一頭霧水對前途充滿迷茫的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一個(gè)北大青鳥的講座,聽了這個(gè)講座,讓我對自己的人生重新又有了認(rèn)識(shí),我不能在這一棵樹上吊死,我要追求我所喜歡的,我夢昧以求的計(jì)算機(jī)專業(yè)。我想著,還有一年我就要畢業(yè)了,正好下一年也沒什么課,我就想利用一年的時(shí)間去北大青鳥系統(tǒng)的培訓(xùn)一下,不知道在咱們濟(jì)源有北大青鳥的電腦培訓(xùn)學(xué)校嗎?濟(jì)源電腦培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)是多少呢?
北大青鳥老師:這位同學(xué),你能為了自己的前途而毅然放棄比較冷門自己又不喜歡的專業(yè),老師覺得你很有眼光,老師也很支持你的決定。因?yàn)椋湍壳暗氖袌鲂蝿輥砜,隨著我國網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的不斷深入,越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)涌現(xiàn)出對于網(wǎng)絡(luò)人才的渴望,而傳統(tǒng)教育卻很難培養(yǎng)出來具備實(shí)際解決問題能力人才,造成網(wǎng)絡(luò)人才每年缺口高達(dá)百萬,老師也相信,通過你在北大青鳥認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),你將掌握企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的所有專業(yè)技能,畢業(yè)即等于就業(yè)。
還有老師要告訴你的是,目前為止,在咱們河南濟(jì)源是沒有北大青鳥的電腦培訓(xùn)分校的,不過咱們河南鄭州有一家是整個(gè)北大青鳥體系中機(jī)房教室多,規(guī)模大,設(shè)備最全,師資最強(qiáng),就業(yè)最好的一所校區(qū),鄭州北大青鳥翔天信鴿電腦培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,小班(不超過24人)授課,人手一機(jī),供大家免費(fèi)上機(jī)練習(xí)的公共機(jī)房全天候?qū)W(xué)員開放,并為每個(gè)教學(xué)班配備專門的專業(yè)輔導(dǎo)老師和職業(yè)培訓(xùn)老師,確保學(xué)員在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中無論遇到學(xué)習(xí)還是生活上的困難都能及時(shí)解決。同時(shí),為了幫助學(xué)員更好的學(xué)習(xí),學(xué)校還優(yōu)化了住宿環(huán)境,制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)及生活方面的考勤制度,為學(xué)員的順利就業(yè)埋下了良好的鋪墊!
鄭州北大青鳥翔天信鴿計(jì)算機(jī)學(xué)校告訴你,無論是高中還是大學(xué),讀書學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是安身立命,找份好工作。條條大路通羅馬,初中生可大膽選擇職業(yè)教育,學(xué)一門好技術(shù)、拿大學(xué)文憑、高薪就業(yè)、輕松工作。據(jù)鄭州北大青鳥就業(yè)指導(dǎo)中心反饋,現(xiàn)在很多大學(xué)生迫于社會(huì)變化與市場需求,大多數(shù)選擇到鄭州北大青鳥翔天信鴿這類知名職業(yè)教育院校回爐再造,作為初中生,這可謂是通往成功之路的一條捷徑。
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