俗話說(shuō)，三百六十行，行行出狀元�？v觀現(xiàn)在的整個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好工作代表的東西也就那么幾個(gè)方面：豐厚的薪資，良好的福利待遇，舒適的工作環(huán)境，有能力的工作同事等等。但是，并不是所有的行業(yè)都有這樣的待遇。說(shuō)到這里，相信很多人都有意向從事計(jì)算機(jī)這一專業(yè)。如果選好了意向?qū)I(yè)的話，接下來(lái)就是考慮學(xué)校了，但是去什么樣的學(xué)校去學(xué)，這是需要考慮的一個(gè)問(wèn)題。一所學(xué)校的所見(jiàn)所聞所思所想對(duì)于個(gè)人的影響都是非常大的。
職業(yè)教育將逐步成為培育企業(yè)高技能人才的有力渠道。同時(shí)反觀職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是否已經(jīng)做好培養(yǎng)高技能型人才的準(zhǔn)備？面對(duì)新時(shí)代、新局勢(shì)，19年品牌積淀的北大青鳥(niǎo)以“教學(xué)為本 師愛(ài)為魂”的教學(xué)理念，在傳授技能、注重職業(yè)素養(yǎng)外，更通過(guò)有利的企業(yè)渠道為學(xué)員贏得優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，通過(guò)敏感的社會(huì)觸覺(jué)讓學(xué)員學(xué)到最新的IT知識(shí)，還會(huì)豐富學(xué)員的實(shí)操項(xiàng)目，讓學(xué)員更快的成長(zhǎng)為國(guó)家需要的高技能型人才。
北大青鳥(niǎo)是什么，我們從三個(gè)方面分析，一是北大青鳥(niǎo)課程；二是北大青鳥(niǎo)教學(xué)；三是北大青鳥(niǎo)就業(yè)。
北大青鳥(niǎo)APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才。北大青鳥(niǎo)以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)�；l(fā)展！
一、北大青鳥(niǎo)專業(yè)課程
北大青鳥(niǎo)的課程有獨(dú)立的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，北大青鳥(niǎo)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)都是一支具有國(guó)際水平的培訓(xùn)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)由我國(guó)計(jì)算機(jī)教育大咖譚浩強(qiáng)教授擔(dān)任首席學(xué)術(shù)顧問(wèn)，來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、IBM公司、微軟公司、Oracle公司等企業(yè)的技術(shù)大咖和教育大咖擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)，已經(jīng)成功開(kāi)發(fā)出多款I(lǐng)T培訓(xùn)課程體系。
IT技術(shù)作為互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的重要支撐，其福利待遇也是愈來(lái)愈好，IT培訓(xùn)因此也受到大家的歡迎。而北大青鳥(niǎo)就是一家十九年歷史的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，目前開(kāi)設(shè)的熱門(mén)專業(yè)課程（羅列展示供參考，每個(gè)中心課程不同）有軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件測(cè)試工程師、Java軟件工程師、.NET軟件工程師、Android軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、UI設(shè)計(jì)工程師、大數(shù)據(jù)工程師和人工智能等等。
北大青鳥(niǎo)的課程采取平均18-24個(gè)月一次的更新與升級(jí)，而且每回的升級(jí)與更新都要經(jīng)過(guò)與全國(guó)200多家城市技術(shù)人員溝通交流，提取出精華的技術(shù)，編輯成書(shū)，同學(xué)們學(xué)習(xí)完之后，相當(dāng)于掌握了1-1.5年實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。北大青鳥(niǎo)校區(qū)實(shí)行“企業(yè)化帶班”模式，進(jìn)一步讓同學(xué)們掌握更多的企業(yè)技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、北大青鳥(niǎo)教學(xué)水平
北大青鳥(niǎo)APTECH于1999年成立至今，已走過(guò)19個(gè)年頭，始終秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才。目前授權(quán)培訓(xùn)中心200余家、遍布全國(guó)城市60余個(gè)、全國(guó)合作院校600余所、戰(zhàn)略合作知名企業(yè)10000余家，累計(jì)培養(yǎng)和輸送IT專業(yè)人才85余萬(wàn)。
在學(xué)習(xí)期間，你才是明星，北大青鳥(niǎo)總部專家、產(chǎn)品經(jīng)理、社區(qū)技術(shù)專家、中心教員、中心班主任、職業(yè)規(guī)劃師從入學(xué)到畢業(yè)，提供多方位教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松，讓學(xué)習(xí)效果更明顯，私人定制每個(gè)學(xué)員的IT夢(mèng)想！
在北大青鳥(niǎo)的學(xué)習(xí)期間，不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的場(chǎng)所，也是一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成、人格培養(yǎng)、人際交往的校園大家庭。北大青鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)近20年的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善更新制定實(shí)施了一套神奇的多模式教學(xué)法，即授課模式多樣化；邊講邊練，即時(shí)消化；教學(xué)+輔導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題；全方位訓(xùn)練，技能+素養(yǎng)雙贏。
北大青鳥(niǎo)擁有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)化體系，為了讓學(xué)生能更深入的理解IT技術(shù)知識(shí)，在授課上，學(xué)生需要經(jīng)過(guò)8中教學(xué)模式（上機(jī)課、理論課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課、翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目案例課、階段項(xiàng)目課、畢業(yè)設(shè)計(jì)課、體驗(yàn)訓(xùn)練課）的錘煉。這8種模式被北大青鳥(niǎo)的老師應(yīng)用的非常好，所有技術(shù)課程老師都會(huì)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)生不但能通過(guò)專業(yè)教師的講解與示范理解基本理論，更能通過(guò)教師的指導(dǎo)，按照企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，深入體驗(yàn)IT技術(shù)，全面提升就業(yè)能力，最終通過(guò)理論講解與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的交叉進(jìn)行，在體驗(yàn)與感悟中潛移默化培養(yǎng)和提升學(xué)生的IT技術(shù)。
比起高校的理論性教育，北大青鳥(niǎo)培養(yǎng)出來(lái)的計(jì)算機(jī)人才更符合企業(yè)及用人單位的需求。由此可見(jiàn)報(bào)名電腦培訓(xùn)，北大青鳥(niǎo)還是靠譜的學(xué)校。
三、北大青鳥(niǎo)就業(yè)狀況
針對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)員，北大青鳥(niǎo)會(huì)根據(jù)自身的情況，對(duì)其進(jìn)行規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)。如：就業(yè)COT課，包含簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、簡(jiǎn)歷投遞、面試心態(tài)、面試技巧等諸多內(nèi)容。另外也會(huì)和企業(yè)建立人才輸出合作，為學(xué)員搭建與企業(yè)之間的橋梁，如：校園招聘會(huì)、推薦企業(yè)面試等。
對(duì)于不同的學(xué)員來(lái)說(shuō)有不同的答案。參加IT培訓(xùn)，并不是每一個(gè)學(xué)員都能找到滿意的工作，也不是每一個(gè)學(xué)員都能從事IT編程工作。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)努力程度不同，學(xué)到的技能大小也就不同。在IT編程世界里，你的技術(shù)能力決定一切，你的學(xué)歷、你的年齡、你的性別等都無(wú)關(guān)重要。所以要想拿到高薪，還需要自己不斷的努力。
