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鄭州北大青鳥幫你解釋為什么郭靖那么笨都能成為蓋世英雄?

2017-03-08 14:31 來源:鄭州北大青鳥
      鄭州北大青鳥幫你解釋為什么郭靖那么笨都能成為蓋世英雄?對于《射雕英雄傳》大家應(yīng)該不陌生吧!論武俠電影,小青對于這部經(jīng)典的武俠小說也是從小看到大呢!2017版《射雕英雄傳》正在上映,據(jù)說收視還挺不錯(cuò),出于長久以來的“射雕”情結(jié),也從中選了幾集看看。說實(shí)話,剛開始,印象并不太好?吹胶竺嬉灿X得其實(shí)還不錯(cuò)呢!我也明白,每一代人都有自己的大眾審美。長江后浪推前浪,《射雕》現(xiàn)在再拍出來,也主要是給00后95后看的了,演員的氣質(zhì)更現(xiàn)代一點(diǎn),潮一點(diǎn),又有何問題?里面的情節(jié)和人設(shè),還是挺棒的。
     結(jié)果來看看,同樣是英雄的后代,為什么高智商的楊康失敗了,而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功呢?也許有人說,郭靖同學(xué)運(yùn)氣好,碰到的都是高手。運(yùn)氣真的是郭靖成功的因素嗎?雖然是虛構(gòu)的小說,但通過對各種人物的比較,從中讓我們看到了很多東西。
鄭州北大青鳥幫你解釋為什么郭靖那么笨都能成為蓋世英雄
     郭靖是我喜歡的一個(gè)武俠形象,這個(gè)笨笨男人的成才之路,充滿著許多教育學(xué)的元素。笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙在他的身上體現(xiàn)的也是十分深刻的。
     都說到這里了,小青真怕有些小伙伴還沒看過這部劇,那樣就有點(diǎn)尷尬了。好吧,小青先給哪些沒有看過的小伙伴先腦補(bǔ)一下。
其實(shí)《射雕英雄傳》大概講得就是自幼家破人亡的郭靖,隨母流落蒙古大漠,傻頭傻腦但有情有義的郭靖倒也有福氣,他不但習(xí)得了江南六怪的絕藝、全真教馬鈺的內(nèi)功、洪七公的降龍十八掌、雙手互博之術(shù)、九陰真經(jīng)等蓋世武功,還讓古靈精怪的小美女黃蓉一輩子跟定了他。(PS.其中的種種遭遇,里面的愛恨情仇,小青建議你們可以去看看哦!也是一部挺不錯(cuò)的教育勵(lì)志真經(jīng)。)
大漠生長的郭靖,因?yàn)闆]有父親,幼兒教育中陽剛之氣先天不足,好在郭媽媽的家庭教育還不錯(cuò),郭靖的德育比較好,這為他后天的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。智商不夠,就努力用情商彌補(bǔ),散發(fā)在郭靖身上的刻苦、毅力、堅(jiān)忍不拔就是證明。北大青鳥的學(xué)員勵(lì)志故事很多其實(shí)也和郭靖很相似呢?先天不足,勤就能補(bǔ)拙。
    其實(shí)父母對孩子的性格影響很大。
    郭靖的母親李萍,用現(xiàn)在的話講是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女,沒有文化,沒有地位,遭逢家庭巨變,但她不向命運(yùn)屈服,也不枉自菲薄,培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點(diǎn):積極向上,吃苦耐勞,獨(dú)立,不服輸,認(rèn)死理,講信義,有責(zé)任心,有民族大義。
    楊康的母親包惜弱,用現(xiàn)在的話講是個(gè)超級白富美,有文化,有教養(yǎng),有背景,但所謂慈母多敗兒,她沒有能夠培養(yǎng)楊康吃苦的精神,更沒有培養(yǎng)楊康的民族大義,導(dǎo)致后來?xiàng)羁等松闹卮蟊瘎?梢哉f,楊康的失敗,根源在于包惜弱。反觀郭靖,他是一個(gè)單親的孩子,在他的生活中鐵木真,哲別,江南七怪,馬鈺都充當(dāng)了臨時(shí)父親的角色,而這些人有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腳踏實(shí)地。
這是個(gè)很重要的品格其實(shí),做事學(xué)習(xí)需要不屈不撓、腳踏實(shí)地、刻苦專研,就其實(shí)就是我們北大青鳥一直在倡導(dǎo)的精神呢!
    暫時(shí)的成就,不等于永遠(yuǎn)
    作為吃瓜群眾的我們都是看得焦急,郭靖呀,你咋學(xué)不會(huì)呀,難道真的是天生愚鈍?可是隨后劇情來了神之轉(zhuǎn)筆,郭靖遇到了全真七子之一馬鈺道長,馬鈺指出郭靖為何十年來進(jìn)益不多,那便是“教而不明其法,學(xué)而不得其道”,隨后傳授郭靖全真內(nèi)功心法,之后郭靖學(xué)起功夫便事半功倍。
    小學(xué)優(yōu)秀不等于初中優(yōu)秀,初中優(yōu)秀不等于高中優(yōu)秀,高中優(yōu)秀不等于大學(xué)優(yōu)秀。如果以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來說,在小學(xué)、初中階段,楊康是優(yōu)等生,而郭靖是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。人生是一場接力賽,楊康的老師是丘處機(jī),用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),楊康相當(dāng)于是全國最頂級的的尖子生,老師的水平是全國一流的,學(xué)生的智商也是全國一流的。這種教育最大的副產(chǎn)品是——楊康一身傲氣
然而郭靖的老師是江南七怪,用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于勤學(xué)苦練的基層學(xué)校的老師,老師的教學(xué)環(huán)境水平明顯不如丘處機(jī),郭靖的智商明顯不如楊康,但江南七怪培養(yǎng)了郭靖吃苦的精神,給郭靖打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    郭靖在小學(xué)、中學(xué)階段暫時(shí)落后,但是他在小學(xué),中學(xué)不斷努力,大學(xué)階段獲得了巨大成功。按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),他的四個(gè)頂級老師:洪七公,周伯通,黃藥師,段皇爺。楊康的大學(xué)老師是梅超風(fēng),但她的教學(xué)方法有問題,更重要的是心理有問題,肯定會(huì)影響到楊康。唯一可以成為楊康老師的是歐陽鋒。但是由于歐陽鋒品行不端,并沒有把楊康給教好。最后楊康的下慘也是極為可憐。
    與郭靖相比,楊康十八歲之前的人生順風(fēng)順?biāo)鳛榻饑⊥鯛,身份尊貴,有丘處機(jī)教導(dǎo),但是最后為什么高智商好背景的楊康失敗了,而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功?這便與兩人之間的品格有關(guān)系。
    而兩人品格形成與身邊人極為重要,這也是為什么早期金庸老師會(huì)給郭靖安排江南七怪作為師傅,雖然功夫不行,但是他們的品性深深影響了郭靖。
    同時(shí)環(huán)繞在郭靖身邊的人物都是鏗鏘英雄,只有戰(zhàn)死沒有投降的鐵木真,錚錚鐵骨恩怨分明的哲別都給郭靖帶了正面影響,甚至他的母親李萍在遭逢家庭巨變時(shí),不向命運(yùn)屈服,也不妄自菲薄,培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點(diǎn):積極向上,吃苦耐勞,獨(dú)立,不服輸,講信義,有責(zé)任心,有民族大義。
    但是小青想說郭靖之所以后來武功突飛猛進(jìn),其實(shí)也是最關(guān)鍵他能不能成材,就是馬鈺對郭靖因材施教。馬鈺沒教郭靖招數(shù),只教些呼吸吐納睡覺爬山的事,只兩年時(shí)間卻幾乎勝過江南七怪的修為,深究其原因,無非就是馬鈺知道郭靖的脾性,因材施教罷了;他雖然只能算是郭靖的輔導(dǎo)老師,卻是第一個(gè)讓郭靖受益的老師?磥硪虿氖┙淌侵玛P(guān)重要的。
對于教學(xué)方法,北大青鳥有著18年的教育歷史,已經(jīng)培養(yǎng)出了80萬的青鳥學(xué)員。很多也是像當(dāng)時(shí)郭靖一樣零基礎(chǔ)的學(xué)生,我們用我們最專業(yè)的課程體系培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)質(zhì)的學(xué)員。
    最后小青想說呀!其實(shí)吧,學(xué)習(xí)這種事只要找準(zhǔn)方法,加上自己的勤奮努力,最后再能碰到一些好的老師是最好不過了。這樣你肯定能夠成功的。再來看看郭靖最后之所以能夠成為大俠,也正是在這樣的影響下,本來生性單純的他,還剛直,重孝義、勤奮、愛國,簡直就是具備一切金庸筆下最模范的俠義精神。獲得了黃蓉的青睞,洪七公、周伯通、黃藥師、段皇爺?shù)软敿飧呤值牧硌巯啻罱K成就一代大俠。
    所以看完《射雕英雄傳》,我們能看到金庸大俠深諳其中的含義了!英雄莫問身出處,厚德載物是全部。這就是失傳已久的教育經(jīng)呀!
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