學(xué)士后培訓(xùn)課程自2010年年底在北大青鳥(niǎo)鄭州翔天中心開(kāi)設(shè)以來(lái)，廣受大學(xué)生及在職人士的強(qiáng)烈追捧，因為，他們清楚的是：選擇了學(xué)士后，就選擇了更大的發(fā)展空間，選擇了更好的工作待遇！

    學(xué)士后培訓(xùn)課程之一就是java軟件工程培訓(xùn)，java培訓(xùn)課程走俏不是一天兩天的，也不是偶然的。首先，IT在現(xiàn)代社會(huì)中的大規(guī)模普及和應(yīng)用，讓這個(gè)行業(yè)得到了充分的發(fā)展。有數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)的IT產(chǎn)業(yè)在過(guò)去5年經(jīng)歷了年28%的增長(zhǎng)速度，是同期國(guó)家GDP增長(zhǎng)速度的三倍，對(duì)GDP增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用已進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不斷提高。

    IT行業(yè)發(fā)展擴(kuò)張的速度是如此之快，但與之對(duì)接的國(guó)內(nèi)IT人才培養(yǎng)機(jī)制卻是匆匆開(kāi)始，并不完善而且相對(duì)滯后很多，這樣就形成了IT人才匱乏的局面。對(duì)于以后的局勢(shì)，北大青鳥(niǎo)翔天信鴿就業(yè)老師分析，未來(lái)幾十年內(nèi)IT行業(yè)應(yīng)該是繼續(xù)保持著平穩(wěn)快速發(fā)展，所以對(duì)人才的需求也會(huì)繼續(xù)增多。據(jù)有關(guān)資料顯示，2011年，中國(guó)軟件人才缺口已達(dá)到30至40萬(wàn)，未來(lái)十年內(nèi)需求量仍會(huì)有增無(wú)減。

    其次是人才專業(yè)素質(zhì)的良莠不齊。在IT行業(yè)興起之后，國(guó)內(nèi)的眾多高等學(xué)校相繼開(kāi)設(shè)了與之對(duì)接的各種專業(yè)，但是由于各學(xué)校的師資力量、教學(xué)品質(zhì)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的情況都不盡相同，所以很多學(xué)生的專業(yè)水平并不高。另外，盡管有些學(xué)生的理論知識(shí)學(xué)的很扎實(shí)，但是他們并沒(méi)有實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，這也給IT企業(yè)造成了人才的困擾。因此北大青鳥(niǎo)順應(yīng)局勢(shì)發(fā)展開(kāi)設(shè)了學(xué)士后java軟件開(kāi)發(fā)課程。

    北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿校區(qū)始終以“高質(zhì)量就業(yè)”為目標(biāo)，堅(jiān)持以“理論學(xué)習(xí)、技能操作并重”的原則，積極開(kāi)展院校合作，確保學(xué)員畢業(yè)后有更高的就業(yè)起點(diǎn)!俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，趁此大好時(shí)機(jī)，趕快來(lái)參加學(xué)士后java培訓(xùn)吧，一定會(huì)有好工作主動(dòng)來(lái)找你的！