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鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢?

2020-07-28 10:40 來源:鄭州北大青鳥
  鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢?也許你見過,或是經(jīng)歷過這樣的課堂,講師在臺(tái)上講的精彩至極,但教室里卻睡倒了一大片,我們的青春年華在沉睡中度過,是否有一瞬間否感到莫大悲哀!
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  咦,那是哪里的課堂?充滿了歡聲笑語?噢,是北大青鳥,走,看看去!
  妙趣橫生的講解
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  酷炫的程序效果
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  整齊劃一的班級(jí)風(fēng)貌
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  活靈活現(xiàn)的生活案例
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  各種意想不到的課堂規(guī)則
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  讓你拍案叫絕的上機(jī)完成率
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  哇!。÷犉饋頍o限向往,這就是北大青鳥的課堂嗎?
  課堂上提問?我們可不傳統(tǒng),我們有亮眼的“點(diǎn)名神器”,隨機(jī)抽取,及時(shí)記錄,自動(dòng)統(tǒng)計(jì),更重要的,這樣的點(diǎn)名神器,我們的同學(xué)分分鐘能做一個(gè)!
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  課上想休息休息,不不不,生動(dòng)的講解本來就已經(jīng)讓人不忍分離,何況……
  課堂上休息完,你也許需要去為大家展示一番,跳個(gè)舞蹈、一展歌喉,做個(gè)運(yùn)動(dòng)......
  任你挑選,總有一款適合你,相信你會(huì)明白,課堂上認(rèn)真聽課,是你做的最明智的“決定”。
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  你想課上聊聊微信,刷刷抖音,看看新聞......
  夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)起來那是一丁點(diǎn)可能也沒有,你可能要問,“為什么、為什么、為什么”!
  老師們已經(jīng)早早給你的手機(jī)安好了家,手機(jī)袋、收納箱......
  這些是上課時(shí),手機(jī)最該在的”窩”。
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  “什么是面向?qū)ο?","什么是循環(huán)?”,這些概念 ,對(duì)初學(xué)的你,感覺可能高深莫測(cè),不要著急,這里有生動(dòng)形象的生活案例,你總會(huì)明白,“對(duì)象”和女朋友可能不是一回事,跑過5000米,你應(yīng)該會(huì)理解"循環(huán)"是干什么!
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  關(guān)于上機(jī),我們首要任務(wù)是確保每個(gè)同學(xué)都能上手,因此我們是這樣做的,“我來講,你來聽,我來敲”,“你先看,學(xué)會(huì)后,動(dòng)手做 ”,這樣上機(jī),我不信你做不出來,這就是北大青鳥“邊講邊練”,高深莫測(cè)的代碼,我們分解后一口一口吞下!
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  課堂中互幫互助的“我們”,眾所周知,北大青鳥的上機(jī)率很高,在課堂上,每個(gè)人都不再是單純的自我,同學(xué)們都有一個(gè)TEAM,團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都完成的好,整個(gè)TEAM才會(huì)好,“黃金搭檔”,“金牌組合”隨處可見,他們互幫互助,相互比拼,這樣的場(chǎng)景,是我們課堂上的常態(tài),你可曾聽說過“錄屏作業(yè)”?,檢驗(yàn)學(xué)生成果,學(xué)習(xí)質(zhì)量,無所遁形。
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  電腦上的任何操作,此時(shí)在作業(yè)里一覽無余,想偷個(gè)小懶?聊會(huì)QQ?,那可真沒戲,我們的紙質(zhì)作業(yè)那也是”五官端正“。
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  點(diǎn)評(píng)印章,批改簡(jiǎn)筆畫.....絲絲親切,暖暖祝福涌上心間,花式的作業(yè),貼心的點(diǎn)評(píng),架起了師生之間溝通的橋梁
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
  在快樂的氛圍中,學(xué)習(xí)提升,這就是我們的技術(shù)課堂,在比拼的氛圍中,相互幫助,這就是我們的技術(shù)課堂,快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),北大青鳥技術(shù)課堂,你值得擁有!
鄭州北大青鳥的課堂是什么樣的呢
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