對于北大青鳥怎么樣,相信很多學(xué)員都會知道,北大青鳥是國內(nèi)一家已經(jīng)存在19年的IT職業(yè)教育機構(gòu),主要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師、測試工程師以及目前火熱的java工程師、大數(shù)據(jù)、Android和UI等新興IT技術(shù)。19年來,已經(jīng)見證了80余萬有追求、想改變的學(xué)子在青鳥的成長與蛻變,使他們學(xué)到一門好的IT技術(shù),并利用IT技術(shù)改變了自己的生活。具體的可以咨詢我們的老師,詳細的北大青鳥熱門專業(yè)和目前IT行業(yè)優(yōu)勢。
另外近幾年來隨著我國互聯(lián)網(wǎng)科技的高速發(fā)展,越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)開始與互聯(lián)網(wǎng)接軌,為社會帶來更多新生產(chǎn)業(yè)與發(fā)展機會。這種“互聯(lián)網(wǎng)+”的新生態(tài)結(jié)構(gòu)模式中滋生了大量高薪IT崗位。而作為受矚目的IT行業(yè)管理類薪資直逼15k、程序開發(fā)類薪酬10k,IT行業(yè)薪酬直接拉高了整體的平均線,也讓“360行,行行轉(zhuǎn)IT”成為社會求職的一種趨勢。因此學(xué)習(xí)IT技術(shù),畢業(yè)之后工作崗位是不缺少的。 因此北大青鳥怎么樣,可以說畢業(yè)之后工作機會不缺少。
既然工作崗位不缺少,那在北大青鳥學(xué)習(xí)之后,是否能夠順利找到工作呢?
針對這個問題,不同的學(xué)員對北大青鳥怎么樣的回答也是不同的,能否找到一份好的工作最終取決于自己。因為學(xué)校只是一個加速器,能夠讓你重新和那些已經(jīng)進入大學(xué)的同學(xué)站在同一起點,或者縮短兩者之間的差距,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”。技術(shù)能力=自己努力+學(xué)校教學(xué),兩者缺一不可。另外有許多學(xué)員咨詢時,都會問,保證不保證就業(yè)。雖然學(xué)校會進行推薦就業(yè)(和大學(xué)推薦就業(yè)基本差不多),但是我給大家建議的是應(yīng)該拋棄推薦,用自己的能力去尋找適合自己的崗位,這才是自己能力的體現(xiàn),也是對自己職業(yè)生涯的大負責(zé)。
最后不管北大青鳥怎么樣,不管是學(xué)校期間,還是畢業(yè)之后,學(xué)習(xí)是永無止境的,尤其是對于IT技術(shù),更新?lián)Q代很快,不及時跟進學(xué)習(xí),最終會被淘汰。
初高中生可以做軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、游戲開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計等等一些列職業(yè)。初高中生想要在社會立足不僅需要提升學(xué)歷還必須有一技傍身。那么有同學(xué)要問了,問為什么要學(xué)習(xí)?
首先,要么選擇繼續(xù)高中,學(xué)習(xí)語、數(shù)、外、物、理、化,那么你要有心理準備面對新一輪的就業(yè)壓力,再次面對各種文化考試的重重壓力!又或者選擇進入普通中?圃盒,你會面對高昂的學(xué)習(xí)費用,難以保障的專業(yè)技術(shù),你覺得值不值!再不濟,選擇直接就業(yè),未成年或者剛成年很難找到比較好的正規(guī)單位工作,低標準的工資收入,處處受人白眼!你愿意嗎?
如果選擇專業(yè)的職業(yè)教育,你能得到什么?首先是扎實的技術(shù)功底,豐富的項目開發(fā)事件經(jīng)驗,知識與技能雙豐收。其次是正牌大學(xué)的學(xué)歷文憑,面對學(xué)歷的競爭贏在起跑線。再則,專業(yè)技能緊跟市場需求,暢通的就業(yè)渠道。選擇好專業(yè),成就好未來!
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