報(bào)高了，怕落榜；報(bào)低了，覺(jué)得可惜；你還在為考分“高不成低不就”而糾結(jié)嗎？即將開始的本志愿填報(bào)，讓很多考生和家長(zhǎng)“傷神”。在昨日的高招咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不少考生和家長(zhǎng)詢問(wèn)最多的就是填報(bào)志愿問(wèn)題。
有這種擔(dān)憂的考生，其高考分?jǐn)?shù)所處的排位相對(duì)比較“尷尬”：填報(bào)錄取分?jǐn)?shù)高一些的學(xué)校，有被錄取的可能，但是把握不大。對(duì)此，北大青鳥鄭州翔天信鴿軟件學(xué)院的老師建議，用好“一分一段表”，詳細(xì)把握自己分?jǐn)?shù)所處的位次，不僅要選學(xué)校，還要選專業(yè)。
一用
用好“一分一段表”
在陽(yáng)光高考平臺(tái)上公布的河南省2012高招“一分一段表”，分文科和理科兩張表。鄭州北大青鳥學(xué)校老師建議考生下載一份，便于隨時(shí)分析、使用。“一分一段表”上顯示出每一個(gè)分?jǐn)?shù)全省的考生有多少名，這個(gè)數(shù)據(jù)的參考價(jià)值最大。無(wú)論河南考生是多少，全國(guó)高校的招生量就那么多。老師說(shuō)：“按照名次，比如一本假設(shè)招4000人，我現(xiàn)在排名3800名，我應(yīng)該能在一本里找到合適的學(xué)校。”
二看
看高考分?jǐn)?shù)與重點(diǎn)線的“分?jǐn)?shù)差”
在使用“一分一段表”的基礎(chǔ)上，考生還可以看高考分?jǐn)?shù)與當(dāng)年重點(diǎn)線的分?jǐn)?shù)差值。
假定去年超重點(diǎn)線30分，能上某所學(xué)校，看今年自己的分?jǐn)?shù)超過(guò)重點(diǎn)線多少分。如果超過(guò)了30分以上，報(bào)這所學(xué)校，被錄取的希望就比較大。
鄭州北大青鳥老師舉了個(gè)例子。比如，某學(xué)生的排名是第200名，想考慮北大、清華這兩所學(xué)校，而這兩所學(xué)校按去年的情況，加上后來(lái)的擴(kuò)招計(jì)劃，差不多招200人。因此，在一、二志愿中“沖高”，可以考慮填報(bào)這兩所學(xué)校。即使這兩所學(xué)校錄取不了，在“求穩(wěn)”的志愿中也可以填報(bào)其他知名高校。
三問(wèn)
相關(guān)專業(yè)有什么要求
“專業(yè)的選取也很重要。”在填報(bào)高考志愿時(shí)，不僅要關(guān)注學(xué)校，也要關(guān)注專業(yè)。
在專業(yè)設(shè)置方面，不同的學(xué)校有不同的要求。“建議考生上網(wǎng)查詢一下學(xué)校，看看專業(yè)有沒(méi)有特別的要求或者特別限制，比如身體條件，色盲、色弱、近視等。”
鄭州北大青鳥校區(qū)老師建議選擇好一所高校后，填報(bào)的專業(yè)也應(yīng)該有梯度。高校的熱門專業(yè)，報(bào)考的人數(shù)多，相對(duì)的，錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)高。而高校給出的錄取分?jǐn)?shù)線，往往是最低的控制錄取分?jǐn)?shù)線，考生在選擇專業(yè)時(shí)，還應(yīng)該參考該專業(yè)的往年錄取分?jǐn)?shù)。
另外，在填報(bào)志愿時(shí)，最好選擇“服從調(diào)劑”。如果考生分?jǐn)?shù)達(dá)到志愿院校投檔分?jǐn)?shù)，卻沒(méi)有達(dá)到最理想專業(yè)分?jǐn)?shù)，又不服從專業(yè)調(diào)劑，將會(huì)被退檔，失去向平行志愿學(xué)校投檔的機(jī)會(huì)，進(jìn)入下一批次。 對(duì)于成績(jī)不高，但又對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的同學(xué)，不如選擇北大青鳥鄭州翔天信鴿軟件學(xué)院。
