考不上重點(diǎn)大學(xué)怎么辦,不妨來鄭州北大青鳥看看!高考的帷幕已經(jīng)落下,又到了“幾家歡喜幾家愁”的時(shí)候了。高考做為高校入校考試的最傳統(tǒng)的模式,分?jǐn)?shù)成了最具有權(quán)威性的入學(xué)門票,可是高考分?jǐn)?shù)作為高校錄取依據(jù)顯然不能完全展現(xiàn)出所有參加考試學(xué)子的綜合能力,于是,高考分?jǐn)?shù)對(duì)于一部分學(xué)子來說就成了“攔路虎”。那么,對(duì)于這些僅僅因高考分?jǐn)?shù)較低而被大學(xué)拒之門外的高中學(xué)子,他們未來的路該怎樣走下去呢?高考結(jié)束,能考上重點(diǎn)大學(xué)的那些考生固然高興,因?yàn)樗麄兺ㄟ^高考實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢,他們將會(huì)有一個(gè)美好的前程。但是,全國這么多的考生,能考上的也僅有一小部分而已,不是每個(gè)人都可以邁進(jìn)自己理想的大學(xué)校門的,有成功者必然就存在失敗者,畢竟高等院校的錄取名額還是有限的。那沒能考進(jìn)理想大學(xué)的考生該怎么辦呢?三本讀不起怎么辦?鄭州北大青鳥招生老師為大家推薦,如果考不上重點(diǎn)大學(xué),不如來鄭州北大青鳥學(xué)習(xí)IT。
鄭州北大青鳥老師采訪了幾名考生,很多的考生因?yàn)閹追种畈荒苌隙,他們就選擇了讀三本或者是?茖W(xué)校,可是,大家也都知道,三本不僅學(xué)費(fèi)高,而且證書的含金量也不是很高的,畢業(yè)后也還是得自己面臨著找工作,更何況目前一本、二本畢業(yè)的大學(xué)生找工作都那么的難,那就更別說三本畢業(yè)的了,目前 大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象讓很多的高中生如何選擇大學(xué)感到了迷茫,還有的一些高等院校為了擴(kuò)招,那是把分?jǐn)?shù)一降再降,可是,這樣的話就導(dǎo)致了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量 會(huì)下降,大學(xué)的課程可以說很長一段時(shí)間才更新一次,學(xué)生學(xué)到的都是一些陳舊的知識(shí),這樣畢業(yè)后因?yàn)閷W(xué)到的知識(shí)與企業(yè)無法直接接軌了,導(dǎo)致畢業(yè)生找工作就一 次次地被企業(yè)拒絕。但是,相比之下,有的考生就選擇了一所權(quán)威的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)一門熱門的專業(yè),他們畢業(yè)后就得到了企業(yè)的青睞,因?yàn)樗麄儞碛袑I(yè)的技 能,能為企業(yè)帶來更大的利益,所以,這些企業(yè)寧愿選擇學(xué)歷低些但卻擁有專業(yè)技能的人來為企業(yè)效勞。
鄭州北大青鳥是一個(gè)專業(yè)的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校的課程都是最新的,課程每18個(gè)月更新一次,保證學(xué)員學(xué)到的都是最前沿、最主流的技術(shù), 學(xué)校主要培養(yǎng)的是學(xué)員的動(dòng)手操作的能力,讓學(xué)員通過學(xué)校給的項(xiàng)目以此來增加他們的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),北大青鳥還會(huì)為學(xué)員免費(fèi)推薦工作,不會(huì)出現(xiàn)像三本的 畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè)的情況。所以,沒考上重點(diǎn)大學(xué)的考生們,選擇三本還是職業(yè)教育學(xué)校一定要慎重考慮好,選擇不一樣,未來也是會(huì)大有所不同的。
【課程特色】
教材以全新的實(shí)用技能為核心。專業(yè)課程教材是北京總部幾百名專家團(tuán)經(jīng)過長時(shí)間企業(yè)調(diào)研,走訪知名IT精英,國內(nèi)外全方面考察才研發(fā)出來的,并且教材每18個(gè)月就更新一次版本,目前校區(qū)開設(shè)有針對(duì)初高中生特招班、企業(yè)定向委培班、在職提升精英班等等。
【零基礎(chǔ)授課】
課程從“零”基礎(chǔ)和“零”起點(diǎn)開始學(xué)起。鑒于高中生畢業(yè)或是還未高中畢業(yè)的學(xué)員在校時(shí)對(duì)軟件開發(fā)這方面的知識(shí)接觸得比較少,大多數(shù)學(xué)員都是“零基礎(chǔ)”,因此我校會(huì)在正是開課之前開設(shè)預(yù)科,教員和班主任也將本著“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”教學(xué)態(tài)度從旁指導(dǎo),幫助學(xué)員打好基礎(chǔ)。
【學(xué)歷+技能證書】
畢業(yè)可獲得“技能+學(xué)歷”雙證書。來我校就讀的學(xué)員在畢業(yè)時(shí),可獲得在全球通認(rèn)的國際網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證、由國家人力資源部和社會(huì)保障部頒發(fā)的具有權(quán)威性的OSTA職業(yè)資格證書和國家重點(diǎn)大學(xué)河南大學(xué)學(xué)歷證書,讓你從此不再受“技能”和“學(xué)歷”的困擾!
【班級(jí)授課】
小班教學(xué),啟動(dòng)“一對(duì)一”教學(xué)管理。我校明確規(guī)定25人小班教學(xué),教員老師和班主任老師“一對(duì)一”管理,在學(xué)習(xí)上,若碰到不懂的或是難理解的,都可在課下隨時(shí)找教員老師講解;在生活上,若碰到什么困難,也可隨時(shí)跟班主任訴說,因?yàn)樵谒袩o錫北大青鳥校區(qū)學(xué)員的眼里,教員和班主任是她們在學(xué)校最值得信賴的人!
【職業(yè)導(dǎo)向】
私人訂制屬于你的職業(yè)規(guī)劃。自學(xué)員提交入學(xué)檔案之后,我校專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的具體情況來初步定制未來的發(fā)展方向;在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)過后,職業(yè)規(guī)劃師會(huì)結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)情況以及班主任、教員老師提供的具體情況來進(jìn)一步詳細(xì)地制定或修改培養(yǎng)方案,并及時(shí)跟蹤,立志將每一位學(xué)員培養(yǎng)成職場精英!