北大青鳥職業(yè)教育與普通大學(xué)有哪些區(qū)別呢？
1、學(xué)校教育與市場需求脫節(jié)
我國高等教育改革相對于社會需要比較滯后，教育思想、教育觀念等沒能及時更新，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對人才的要求；教材多年未變,專業(yè)劃分不合理,教學(xué)方法過于簡單，對知識傳授比較看重，而對能力培養(yǎng)卻比較輕視，學(xué)校的人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)，導(dǎo)致“企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作”的尷尬局面！
2、大部分高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過硬
近十幾年擴(kuò)招為國家培養(yǎng)出了更多的大學(xué)生的，但是相對于數(shù)量增加，質(zhì)量卻并沒有提升。據(jù)部分高校的追蹤調(diào)查，兩年之內(nèi)能適應(yīng)工作的畢業(yè)生不足七成，甚至有部分畢業(yè)生不能適應(yīng)工作或者因為社會關(guān)系，不能從事與專業(yè)相關(guān)的工作。
3、學(xué)生本身問題
現(xiàn)代大學(xué)的通病：很多學(xué)生進(jìn)大學(xué)以后就失去學(xué)習(xí)的熱情，整日不是沉迷于吃喝玩樂，就是在網(wǎng)絡(luò)游戲中混沌度日；大學(xué)四年的時間，只和宿舍、床、手機(jī)相伴，專業(yè)課沒有學(xué)好，還讓不良習(xí)慣把身體素質(zhì)給弄差了。
大學(xué)課堂的普遍現(xiàn)象就是：遲到、早退、曠課、玩手機(jī)、打游戲、睡覺......大學(xué)四年渾渾噩噩的度過，沒有任何的技能去勝任工作。
21世紀(jì)什么最貴？
人才！
培養(yǎng)人才的方式是多種多樣的，大學(xué)教育只是其中一種，為什么要畸形地偏向于它呢？
隨著我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，政府對于職業(yè)教育的傾向力度會逐漸加大。
“職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位！”所以，任何一個人或者是一個團(tuán)體都不能忽視、輕視職業(yè)教育的重要性！
但是，仍有很多家長與學(xué)生對職業(yè)教育持有不解和偏見，甚至還帶著一些鄙視的眼光去看待職業(yè)教育。
比如：
A：職業(yè)教育沒出路，比不上正規(guī)的大學(xué)本科教育；
B：職業(yè)學(xué)院里面出來的學(xué)生大多能力和素質(zhì)都比不上正規(guī)大學(xué)里面的本科生 ；
C：讀職業(yè)院校出來找不到工作、讀職業(yè)院校就算找得到工作也是低收入、出體力、受窩囊氣的工作；
在此，我想問說這些話的家長、學(xué)生們：你們有沒有想過，其實讀四年本科，最終的目的還不是為了就業(yè)嗎？既然大家拼的就是一個就業(yè)，那么誰的就業(yè)形勢好不就足以說明一切問題了嗎？
在學(xué)歷，理論知識積累方面，職業(yè)教育比不上大學(xué)教育的學(xué)生，但是在就業(yè)以及其他方面可未必！
不信？
我們來看看這場PK賽
大學(xué)教育VS北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)教育
1、學(xué)制時長
普通大學(xué)：
畢業(yè)你需要3、4、或5年，保守估計，你的畢業(yè)年齡是23歲！
北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)教育：
初中畢業(yè)前來就讀，僅需2-3年即可畢業(yè)；高中畢業(yè)前來就讀，僅需1.5-2年，即可畢業(yè)；大學(xué)生前來就讀，僅需6-8個月，即可畢業(yè)！
畢業(yè)后獲得國際及國內(nèi)認(rèn)證軟件工程師認(rèn)證以及國家承認(rèn)大專學(xué)歷，以及擁有1-2年的項目經(jīng)驗，到企業(yè)就業(yè)能夠立即上崗！
2、教育成本
普通大學(xué)
學(xué)費：
二本學(xué)費：4500元~13000元/年，四年需要2萬~4萬。
三本學(xué)費：12000元~21000元/年，四年需要4.8萬~8.4萬。
住宿費：
二本院校住宿費：800元（平均），四年住宿費3200元。
三本院校住宿費：1200元(平均），四年住宿費4800元。
書本費：
二本院校書本費：400元/年（平均），四年書費1600元。
三本院校書本費：500元/年（平均），四年書費2000元。
生活費：
一個月我們按照1000元算。一年12個月，12000元。大學(xué)四年下來48000元。問題是就現(xiàn)在的物價水平，一個月1000在很多城市根本不夠，甚至有的學(xué)生，一個月的生活費在3000左右。
合計：二本學(xué)院四年平均10萬，三本學(xué)院四年平均15萬
北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)教育
職業(yè)教育的成本還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通大學(xué)。
例如：在北大青鳥鄭州翔天信鴿學(xué)IT，學(xué)習(xí)時間1.5-2年，學(xué)費和生活費在同等條件下已減少了足足一半之多。并且，當(dāng)其他大學(xué)生還在學(xué)校打發(fā)后面兩年多的時間的時候，北大青鳥鄭州翔天信鴿的學(xué)員已經(jīng)步入社會，高薪就業(yè)了！
無論是從顯性的資金成本還是隱形的機(jī)會成本來說，北大青鳥鄭州翔天信鴿的學(xué)員都已經(jīng)捷足先登！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才短缺，程序員畢業(yè)出來工資就是5K起，每個行業(yè)都需要IT人才。選擇IT職業(yè)教育，顯然是具備高投資回報率的！
3、教學(xué)方式
普通大學(xué)
傳統(tǒng)的教學(xué)模式，老師無法一個一個的兼顧，學(xué)生的自覺意識不高，上課睡覺、玩手機(jī)、打游戲、遲到早退等現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。教學(xué)方法死板，都是采取“滿堂灌策略”，學(xué)生積極性不高！
再加上大學(xué)教育注重理論而輕實踐，培養(yǎng)的人才動手能力差，而恰恰企業(yè)招聘更傾向于的就是應(yīng)用型人才！
北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)教育
理論+實踐教學(xué)相結(jié)合，具有多年項目開發(fā)經(jīng)驗以及教育經(jīng)驗的資深講師授課，一對一指導(dǎo)，學(xué)到的都是過硬技能。
教學(xué)方式多樣，理論課、實踐課、項目課、翻轉(zhuǎn)課堂等等，因材施教，多方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生思維方式以及實踐能力！
4、就業(yè)保障
普通大學(xué)
不負(fù)責(zé)就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，2019年大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到834萬，就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，高學(xué)歷已不再是優(yōu)勢。
北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)教育
北大青鳥就業(yè)服務(wù)體系完善，入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議。
學(xué)員從報名開始就進(jìn)入了我們整套的就業(yè)流程服務(wù)流程，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員的技術(shù)能力、項目經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)得到全面提升，同時北大青鳥還為學(xué)員提供求職面試指導(dǎo)和就業(yè)推薦！
北大青鳥以提供終身就業(yè)服務(wù)、保障學(xué)員職場競爭力為理念，一直在打造完善包括多重就業(yè)保障、三年職業(yè)關(guān)懷和終身分享平臺資源的就業(yè)服務(wù)體系。
北大青鳥還與國內(nèi)上千家企業(yè)合作，畢業(yè)即能實現(xiàn)就業(yè)，特別優(yōu)秀學(xué)員還有機(jī)會進(jìn)入名企！
5、未來發(fā)展
普通大學(xué)
面臨畢業(yè)即失業(yè)，專業(yè)不匹配，工作遇瓶頸，在崗重新培訓(xùn)，或面臨回爐再造的尷尬局面！
北大青鳥鄭州翔天信鴿職業(yè)教育
北大青鳥鄭州翔天信鴿主營IT職業(yè)教育。目前，我國IT技術(shù)人才極度短缺，數(shù)據(jù)相關(guān)表明,未來5年之內(nèi),我國每年培養(yǎng)IT人才150萬才可以彌補(bǔ)社會的需求，迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業(yè)人員，因此，IT相關(guān)技術(shù)學(xué)員畢業(yè)很容易找到專業(yè)對口的工作，找不到工作的情況更是不可能出現(xiàn)，除非你真的是一無是處，什么都沒學(xué)到！
IT行業(yè)人才是越有經(jīng)驗越值錢，隨著項目經(jīng)驗的增長，加上管理經(jīng)驗可走上管理崗位，成為復(fù)合型人才，前途無量！
鄭州北大青鳥翔天信鴿是專注做IT培訓(xùn)的學(xué)校，目前已有14年的成功辦學(xué)經(jīng)驗。目前本校針對初、高中生，開設(shè)有啟蒙星產(chǎn)品（14—16歲學(xué)習(xí)課程）、ACCP（軟件工程師）、BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師）產(chǎn)品；針對大學(xué)生的課工場品牌課程，開設(shè)有云計算、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師、UI、UE課程。我們只推薦適合你的專業(yè)課程，助你成為更好的自己！
