與老一輩相比,現(xiàn)在的人更具朝氣與活力,對(duì)待生活更有想法和主張,特別是現(xiàn)在的一些年輕人,懷揣著美好的理想到城市闖蕩,希望能闖出美好的未來(lái),讓父母朋友刮目相看。這樣的想法很美好。曾經(jīng)繁華的北上廣,是無(wú)數(shù)年輕人夢(mèng)想的天堂。
但是冷而殘酷的現(xiàn)實(shí)毫不留情地將他們的美夢(mèng)狠狠擊碎:學(xué)歷不高、沒(méi)有一技之長(zhǎng)的初中畢業(yè)生要么在流水線上耗費(fèi)著青春,要么在建筑工地出賣廉價(jià)勞動(dòng)力,要么干著“洗碗端盤子”的臟活、累活。當(dāng)年滿腔抱負(fù)的年輕人選擇逃離。
其實(shí)每個(gè)事物都有兩面性,是一把雙刃劍。大城市雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是機(jī)遇多,是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,F(xiàn)在只要你擁有一技之長(zhǎng),有真本事,年輕人也能夠在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中進(jìn)退自如,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華。那么仙子阿年輕人想要改變自己的命運(yùn)需要學(xué)習(xí)什么相關(guān)技能呢?年輕人學(xué)什么專業(yè)才有前途呢?
做事只會(huì)讓你賠上時(shí)間和青春的成本,到時(shí)候讓自己后悔都來(lái)不及。各項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,IT行業(yè)是大多是有志向的年輕人的首選。如果你現(xiàn)在喜歡計(jì)算機(jī),想讓自己的能力得到鞏固,現(xiàn)在能做的就是找一家品牌院校去學(xué)習(xí)IT技能,比如說(shuō)鄭州北大青鳥翔天信鴿中心。近一段時(shí)間以來(lái),來(lái)鄭州北大青鳥學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)員數(shù)量也在不斷增多,都想通過(guò)提高自身技能來(lái)找到好工作。
為什么會(huì)有這么多的人選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)作為自己今后的提升方向呢?首先,這門技能是社會(huì)緊缺型技能,現(xiàn)在人才市場(chǎng)上需要大量這種從業(yè)人員;其次,這門技能對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的要求不是很高,各年齡段、各層次的人,無(wú)論你是初高中畢業(yè)生,找不到好工作的大學(xué)生,還是在職想要充電的人員,都可以學(xué)習(xí),并且上手也比較快,因?yàn)楝F(xiàn)在大家對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)東西都不陌生了。
再來(lái)看看鄭州北大青鳥的教學(xué)優(yōu)勢(shì)吧。它的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程是最核心、最前沿的技術(shù),能夠緊貼IT行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。講師運(yùn)用豐富的課件類型,降低教學(xué)難度,讓學(xué)生學(xué)得更快更輕松。學(xué)生學(xué)完網(wǎng)絡(luò)工程課程,將來(lái)可以在很多崗位上實(shí)現(xiàn)自己的網(wǎng)絡(luò)工程師夢(mèng)想,比如網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、信息安全工程師、系統(tǒng)構(gòu)架師等等。
現(xiàn)在年輕人學(xué)什么專業(yè)有前途?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是IT。無(wú)論是即將面臨的就業(yè)難題還是將來(lái)有能力的話自己創(chuàng)業(yè),計(jì)算機(jī)技術(shù)都是很不錯(cuò)的選擇。
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