鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)“校園文化行活動(dòng)”圓滿結(jié)束！秋的十月，寂靜，清涼，孤寂，云淡風(fēng)輕。一個(gè)讓人感到十分愜意舒心的季節(jié)。它不像其它季節(jié)，沒有冬的的肅殺、沒有春的風(fēng)韻、沒有夏的嚴(yán)酷，更多的是蕭瑟及飽滿。懷揣對(duì)十月的尊敬。鄭州北大青鳥翔天信鴿同學(xué)們來(lái)到北京，開啟了”校園文化行活動(dòng)”！北京對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說是一個(gè)多么欣然向往的城市，曾經(jīng)它是如此的遙不可及，如今卻近在咫尺。
接下來(lái)，鄭州北大青鳥翔天信鴿中心同學(xué)們的行程是這樣的…
第一站，故宮天安門廣場(chǎng)！
天安門一個(gè)多么神圣的地方，同學(xué)們初次來(lái)到天安門的那個(gè)興奮勁，遲遲不能緩下來(lái)，虔誠(chéng)的慰問了我們偉大的毛主席爺爺。接著又來(lái)到了故宮，感受到那種古老文化氣息，有時(shí)候走著走著，就分不清現(xiàn)代與古代了，感覺自己身臨其境。
第二站，王府井！
乍一眼，看起來(lái)好繁華的樣子，估計(jì)這就是北京的最熱鬧的地方了，到北京，不來(lái)一串北京的糖葫蘆是多么令人遺憾的一件事，看著萬(wàn)家燈火，絢麗多彩，就像每個(gè)店鋪都在像你招手，終于按耐不住了，大批隊(duì)伍行走不方便，干脆直接就分小組開始狂吃，狂喝，狂看，狂玩。真恨不得把所有的北京特產(chǎn)都吃個(gè)遍！
第三站，鳥巢'水立方！
天色漸暗，我們成功的來(lái)到了目的地，一大批隊(duì)伍，跟2008年的吉祥物（北京歡迎你）拍了個(gè)照，紀(jì)念一下這個(gè)時(shí)刻，此時(shí)安排了自由拍照活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們刺溜一眨眼看不見人影了，如約而同的站在鳥巢的前面，水立方前面…等等 各種標(biāo)志建筑性的東西都拍了照留影了一下。同時(shí)感受現(xiàn)代科技發(fā)展的文化氣息。
第四站，青鳥總部�。�！
這是最重要的一站，也是我們這次來(lái)的目的，也是同學(xué)們最期待的一站。
首先由張老師在會(huì)議室里與大家交流，之后是另外一位老師帶著我們參觀的青鳥總部，詳細(xì)認(rèn)真的介紹。同時(shí)也榮幸的請(qǐng)到了北大青鳥研究院的項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)能力超級(jí)棒！他跟同學(xué)們交流了一番，同時(shí)也幫助同學(xué)們解決了很多疑惑的問題，同學(xué)們也學(xué)到了很多，也知道了回到學(xué)校該怎樣去學(xué)習(xí)去努力，受益匪淺！經(jīng)過了一上午的討論與交流，正值午飯時(shí)間，總部的老師請(qǐng)我們的同學(xué)們吃了頓大餐。
享受完了這頓美食，你們肯定覺得差不多該收拾收拾回家去了，然而猜錯(cuò)啦，出擊北京大學(xué)…
享受完了這頓美食，你們肯定覺得差不多該收拾收拾回家去了，然而猜錯(cuò)啦，出擊北京大學(xué)…
第五站，北京大學(xué)！
由李曉明、于老師、張卿老師帶我們參觀了北大，北大，這是多少人心目中的圣地。當(dāng)同學(xué)們一起懷著激動(dòng)的心情來(lái)到北大，剛進(jìn)校門立刻就被北大的人文氣氛所感染。北大有三個(gè)著名的文化景點(diǎn)。博雅塔、未名湖和北京大學(xué)圖書館。不知從什么時(shí)候開始，人們開始以“一塔湖圖”來(lái)概括燕園的風(fēng)景，語(yǔ)雖詼諧，卻也恰切。多少年來(lái)，圍繞著未名湖、博雅塔和圖書館，燕園里產(chǎn)生了很多美好的傳說，也涌現(xiàn)出了很多巧妙的解釋。有人說，博雅塔是一枝碩大的神來(lái)之筆，而未名湖則是一方來(lái)自天池的巨硯，一代又一代的北大人揮動(dòng)著這枝神筆，飽蘸未名之墨，共同書寫了百年北大的輝煌歷史，而圖書館則正好是北大百年歷史的最好見證和保存者……這樣的傳說和深化實(shí)在是舉不勝舉。
快樂的時(shí)光就是那么短暫，所有的流程幾乎都完成的差不多了，是該返程了，雖然不舍，但總歸還是要走的，希望通過鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校組織的校園文化行，能帶同學(xué)不一樣的東西！也希望經(jīng)過這次校園文化行活動(dòng)讓同學(xué)們更加了解到北大青鳥，通過對(duì)北大青鳥企業(yè)文化的了解，使同學(xué)們更加熱愛這所學(xué)校。機(jī)會(huì)只有一次，希望同學(xué)們會(huì)更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母失望，不讓老師失望，更加不讓自己失望！
